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Freie Arbeit in der Primarstufe und in der Sekundarstufe bis zum Abitur

Denkanstöße zur inneren Reform der Schule ; ein Diskussionsbeitrag aus Nordrhein-Westfalen

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Verfasser: Mayer, Werner G.

Jahr: 1992

Verlag: Heinsberg, Agentur Dieck

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Spiel und Spielpraxis in der Grundschule

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Verfasser: Walter, Günter

Jahr: 1993

Verlag: Donauwörth, Auer

Reihe: Innovation und Konzeption

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Jason - der Junge, der ein Hubschrauber sein wollte

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Verfasser: Paley, Vivian G.

Jahr: 1992

Verlag: München, Droemer Knaur

Reihe: Knaur; 2438

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Lernen und üben mit allen Sinnen

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Jahr: 1991

Verlag: Freiburg/Br., Reformpädag. Verl.

Reihe: Reformpädagogik an öffentlichen Schulen

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Unterrichtsdifferenzierung und Schulorganisation

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Verfasser: Correll, Werner

Jahr: 1969

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

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Wege zur inneren Differenzierung des Unterrichts durch programmierte Arbeitsmittel

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Verfasser: Fischer, Margret

Jahr: 1970

Verlag: Weinheim, Beltz

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Neue Formen der Unterrichtsdifferenzierung

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Jahr: 1970

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Didaktische Studien

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Das Prinzip der Ganzheit in der Pädagogik

ein Grundanliegen der Pädagogik heute

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Verfasser: Puettmann, Josef

Jahr: 1967

Verlag: München, Ehrenwirth

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Methodik des Programmierten Unterrichts

zum Problem der Mikrostrukturen von Lehren und Lernen

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Verfasser: Zielinski, Johannes

Jahr: 1965

Verlag: Ratingen, Henn

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Kindgemäße Bildungsarbeit in Gruppen- und Gesamtunterricht

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Verfasser: Bünger, Willi

Jahr: 1956

Verlag: Dortmund, Crüwell

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Freie Arbeit in der Primarstufe und in der Sekundarstufe bis zum Abitur

Spiel und Spielpraxis in der Grundschule

Jason - der Junge, der ein Hubschrauber sein wollte

Lernen und üben mit allen Sinnen

Unterrichtsdifferenzierung und Schulorganisation

Wege zur inneren Differenzierung des Unterrichts durch programmierte Arbeitsmittel

Neue Formen der Unterrichtsdifferenzierung

Das Prinzip der Ganzheit in der Pädagogik

Methodik des Programmierten Unterrichts

Kindgemäße Bildungsarbeit in Gruppen- und Gesamtunterricht

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Spiel und Spielpraxis in der Grundschule

Jason - der Junge, der ein Hubschrauber sein wollte

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Unterrichtsdifferenzierung und Schulorganisation

Wege zur inneren Differenzierung des Unterrichts durch programmierte Arbeitsmittel

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Das Prinzip der Ganzheit in der Pädagogik

Methodik des Programmierten Unterrichts

Kindgemäße Bildungsarbeit in Gruppen- und Gesamtunterricht