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Integrative Pädagogik in der Grundschule

Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976 - 1988

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Verfasser: Deutsches Jugendinstitut <München>

Jahr: 1990

Verlag: München, Verl. Dt. Jugendinst.

Reihe: DJI Materialien; Reihe Integration behinderter Kinder

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Autoaggressivität und selbstverletzendes Verhalten

Pathogenese, Neuropsychologie und Psychotherapie

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Verfasser: Jantzen, Wolfgang; Salzen, Wolfgang von

Jahr: 1990

Verlag: Berlin, Ed. Marhold im Wiss.-Verl. Spiess

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Schulordnung für die öffentlichen Sonderschulen

vom 12. Juni 1984 (veröffentlicht im Amtsblatt des Kultusministeriums Rheinland-Pfalz vom 26.7.1984 Nr. 14, Seite 330)

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Jahr: 1984

Verlag: Grünstadt, Sommer

Reihe: SSch; 1065

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Integration Behinderter

Reflexionen kooperativer Praxis

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Verfasser: Arbeitskreis Kooperative Pädagogik

Jahr: 1990

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Lang

Reihe: Jahrbuch zur Kooperativen Pädagogik; 1

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Behinderte erleben Sport und Spiel

Erfahrungen und Untersuchungen

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Verfasser: Worms, Lutz

Jahr: 1990

Verlag: Bielefeld, Bethel-Verl.

Reihe: Bethel-Beiträge; 43

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Familie und Frühförderung

Analysen und Perspektiven der Zusammenarbeit mit Eltern entwicklungsgefährdeter Kinder

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Verfasser: Weiß, Hans

Jahr: 1989

Verlag: München [u.a.], Reinhardt

Reihe: Behindertenhilfe durch Erziehung, Unterricht und Therapie; 14

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Psychomotorik in Therapie und Pädagogik

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Jahr: 1990

Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen

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Leben ohne Beruf?

alternative Lebensgestaltung junger Behinderter ohne berufliche Perspektive

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Jahr: 1989

Verlag: Heidelberg, HVA/Ed. Schindele

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Was ist konduktive Pädagogik?

ein Überblick

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Verfasser: Haug, Gabriele

Jahr: 1988

Verlag: Ulm, Alabanda Verl.

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Ethische Aspekte der Hilfen für Behinderte

unter besonderer Berücksichtigung von Menschen mit geistiger Behinderung

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Jahr: 1989

Verlag: Marburg, Lebenshilfe-Verl.

Reihe: Große Schriftenreihe; 19

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OPEN V 11.1.0.0

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

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Zweigstellen

Sprachen

Integrative Pädagogik in der Grundschule

Autoaggressivität und selbstverletzendes Verhalten

Schulordnung für die öffentlichen Sonderschulen

Integration Behinderter

Behinderte erleben Sport und Spiel

Familie und Frühförderung

Psychomotorik in Therapie und Pädagogik

Leben ohne Beruf?

Was ist konduktive Pädagogik?

Ethische Aspekte der Hilfen für Behinderte

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Integrative Pädagogik in der Grundschule

Autoaggressivität und selbstverletzendes Verhalten

Schulordnung für die öffentlichen Sonderschulen

Integration Behinderter

Behinderte erleben Sport und Spiel

Familie und Frühförderung

Psychomotorik in Therapie und Pädagogik

Leben ohne Beruf?

Was ist konduktive Pädagogik?

Ethische Aspekte der Hilfen für Behinderte