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Lebensbewältigung im Jugendalter

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Jahr: 1985

Verlag: Weinheim ; Deerfield Beach, Fl., Edition Psychologie, VCH

Reihe: Ergebnisse der Pädagogischen Psychologie; 3

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Leistungsanspruch und Humanität in der Schule von heute

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Jahr: 1981

Verlag: Donauwörth, Auer

Reihe: Lehrer in Ausbildung und Fortbildung; 14

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Voraussage und Erfolg

über die Bedeutung von Tests als Voraussage kindlicher Entwicklung

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Verfasser: Langeveld, Martinus Jan

Jahr: 1973

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Westermann Taschenbuch; 112

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Soziometrie in der Schule

Verfahren u. Ergebnisse zu sozialen Determinanten d. Schülerpersönlichkeit

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Verfasser: Krüger, Hans-Peter

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Studienbuch

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Lernen im Jugendalter

Ergebnisse, Fragestellungen u. Probleme sozialwiss. Forschung

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Jahr: 1975

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Gutachten und Studien der Bildungskommission; Bd. 54

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Schulleistung und Schulangst

eine multivariate Untersuchung im 5. Schuljahr in Gesamtschulen

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Verfasser: Lißmann, Urban

Jahr: 1976

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Psychologie, Theorie und Praxis der Schulpsychologie; 19

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Leistungsmotivation und Zeitperspektive

ein empirischer Vergleich der Ergebnisse von Volksschülern und lernbehinderten Sonderschülern

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Verfasser: Miessler, Maria

Jahr: 1976

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: pädagogisch-psychologische Forschungen

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Zurückstellung oder Vorschule?

die Einschulungssituation, mit e. empir. Untersuchung über d. Veränderung d. Intelligenzquotienten zurückgestellter Kinder

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Verfasser: Liedel, Marianne

Jahr: 1972

Verlag: München, Oldenbourg

Reihe: Pädagogische Grund- und Zeitfragen.

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Der Intelligenzkult

e. Kritik d. Intelligenzbegriffs u.d. IQ-Messung

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Verfasser: Liungman, Carl G.

Jahr: 1975

Verlag: Reinbek bei Hamburg, Rowohlt

Reihe: rororo; 6792 : rororo sachbuch

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Förderung schulischer Lernmotivation

e. Einf. in d. Motivationspsychologie unter pädag. Gesichtspunkten

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Verfasser: Meister, Hans

Jahr: 1977

Verlag: Düsseldorf, Pädagogischer Verlag Schwann

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OPEN V 11.1.0.0

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Sprachen

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Lebensbewältigung im Jugendalter

Leistungsanspruch und Humanität in der Schule von heute

Voraussage und Erfolg

Soziometrie in der Schule

Lernen im Jugendalter

Schulleistung und Schulangst

Leistungsmotivation und Zeitperspektive

Zurückstellung oder Vorschule?

Der Intelligenzkult

Förderung schulischer Lernmotivation

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Lebensbewältigung im Jugendalter

Leistungsanspruch und Humanität in der Schule von heute

Voraussage und Erfolg

Soziometrie in der Schule

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Leistungsmotivation und Zeitperspektive

Zurückstellung oder Vorschule?

Der Intelligenzkult

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