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Der neue Schreibunterricht in Bayern

mit einem ausführlichen Lehrgang der Sütterlin-Schreibweise und der Brückl-Methode nach Ziffer 5 und 8 der amtlichen Richtlinien vom 29. Oktober 1931

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Verfasser: Weidmüller, Wilhelm

Jahr: 1933

Verlag: Ansbach, Prögel

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Didaktik der Denkerziehung

Bereiche - Modelle - Strategien

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Verfasser: Vogel, Alfred

Jahr: 1978

Verlag: Ravensburg, O.Maier

Reihe: Workshop Schulpädagogik : Materialien; 22

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Grundbegriffe des Lehrens und Lernens

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Verfasser: Steindorf, Gerhard

Jahr: 1981

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern

Probleme und praktische Anregungen aus der Schule für Lernbehinderte

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Jahr: 1990

Verlag: Heidelberg, HVA/Ed. Schindele

Reihe: Beiträge zum Unterricht mit lernschwachen Schülern; 1

Buch Erwachsene

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Schreiben und Lesen für Erwachsene

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Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: Mut zum Lernen

Bände lädt

Zeit für die Schrift

Lesenlernen u. Schreibenkönnen

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Verfasser: Dehn, Mechthild

Jahr: 1988

Verlag: Bochum, Kamp

Buch Erwachsene

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Üben und Wiederholen im Unterricht

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Verfasser: Bönsch, Manfred

Jahr: 1988

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: EGS-Texte

Buch Erwachsene

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Handbuch zur Unterrichtspraxis in der Schule für Lernbehinderte

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Jahr: 1981

Verlag: Erlangen, Verband Deutscher Sonderschulen, Landesverband Bayern [u.a.]

Buch Erwachsene

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Erkenntnis und Didaktik

Piaget u.d. Schule

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Verfasser: Kubli, Fritz

Jahr: 1983

Verlag: München ; Basel, E. Reinhardt

Reihe: Studienreihe pädagogische Psychologie

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Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

[Positionen zur Friedenserziehung]

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Jahr: 1986

Verlag: Frankfurt/M., Hirschgraben-Verl.

Reihe: Die Deutsche Schule; Auswahlband

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Interessenkreis

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Sprachen

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Zweigstellen

Sprachen

Der neue Schreibunterricht in Bayern

Didaktik der Denkerziehung

Grundbegriffe des Lehrens und Lernens

Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern

Schreiben und Lesen für Erwachsene

Zeit für die Schrift

Üben und Wiederholen im Unterricht

Handbuch zur Unterrichtspraxis in der Schule für Lernbehinderte

Erkenntnis und Didaktik

Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit

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Der neue Schreibunterricht in Bayern

Didaktik der Denkerziehung

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Die Übung im Unterricht bei lernschwachen Schülern

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Üben und Wiederholen im Unterricht

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Friedensfähigkeit statt Friedlichkeit