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Spiel im Unterricht

darstellendes Spiel in der Volksschule (I)

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Jahr: 1965

Verlag: München, Manz

Reihe: Aus der Praxis - Für die Praxis; 1

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Medien der Öffentlichkeit

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Verfasser: Wasem, Erich

Jahr: 1969

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Buch Erwachsene

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Der audio-visuelle Wohlstand

Didaktik und Interpretationsmedien

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Verfasser: Wasem, Erich

Jahr: 1968

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Schriften der pädagogischen Hochschulen Bayerns

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Die pädagogische Problematik des Schulfernsehens

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Verfasser: Steimle, Hans-Peter

Jahr: 1969

Verlag: München, Ehrenwirth

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Wir hören den Schulfunk

Erfahrungen aus der Schule für die Schule

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Jahr: 1955

Verlag: München, Oldenbourg

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Wie informiert das Fernsehen?

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Verfasser: Wember, Bernward

Jahr: 1976

Verlag: München, List

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Cover von Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades in den Erziehungswissenschaften an der Gesamthochschule Paderborn

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Verfasser: Salziger, Dietmar

Jahr: 1976

Verlag: Paderborn, o. Verl.

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Erfolgreiche Stillarbeit auf der Unterstufe durch Arbeitsmittel und Lernspiele

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Verfasser: Rolke, Günther

Jahr: 1960

Verlag: Ansbach, Prögel

Reihe: Prögels schulpraktische Handbücher; 31

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Lehren und lernen mit Filmen

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Verfasser: Ruprecht, Horst

Jahr: 1970

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

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Das Gespräch in der Schule

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Verfasser: Schorer, Hans

Jahr: 1962

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

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OPEN V 11.1.0.0

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

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Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Spiel im Unterricht

Medien der Öffentlichkeit

Der audio-visuelle Wohlstand

Die pädagogische Problematik des Schulfernsehens

Wir hören den Schulfunk

Wie informiert das Fernsehen?

Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Erfolgreiche Stillarbeit auf der Unterstufe durch Arbeitsmittel und Lernspiele

Lehren und lernen mit Filmen

Das Gespräch in der Schule

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Spiel im Unterricht

Medien der Öffentlichkeit

Der audio-visuelle Wohlstand

Die pädagogische Problematik des Schulfernsehens

Wir hören den Schulfunk

Wie informiert das Fernsehen?

Zum Einfluß von Herstellungsbedingungen auf das Programmangebot und die Gestaltung einzelner Sendungen bzw. Sendereihen des Schulfernsehens

Erfolgreiche Stillarbeit auf der Unterstufe durch Arbeitsmittel und Lernspiele

Lehren und lernen mit Filmen

Das Gespräch in der Schule