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Erkundungen zur Praxis des Grammatikunterrichts

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Verfasser: Zimmermann, Günther

Jahr: 1984

Verlag: Frankfurt/M., Diesterweg

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Theorie und Praxis der Lernmotivation

ein Beitrag zur pädagogischen Psychologie

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Verfasser: Rosenfeld, Gerhard

Jahr: 1972

Verlag: Berlin, Deutscher Verl. der Wissenschaften

Buch Erwachsene

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Pädagogische Forschung und pädagogische Praxis

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Jahr: 1958

Verlag: Heidelberg, Quelle & Meyer

Reihe: Veröffentlichungen der Hochschule für internationale pädagogische Forschung; 1

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Praxis sozialen Lernens im Sportunterricht

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Jahr: 1990

Verlag: Broadstairs, borgmann

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Praxis und Theorie der Unterrichtsvorbereitung

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Verfasser: Jeziorsky, Walter

Jahr: 1968

Verlag: Braunschweig, Westermann

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Theorie und Praxis des Auskunftsinterviews

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Verfasser: Kugel, Norbert

Jahr: 1978

Verlag: Berlin, Deutscher Bibliotheksverband

Reihe: Schriftenreihe der Bibliothekar-Lehrinstitute; Reihe A, Examensarbeiten; 34

Buch Erwachsene

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Bibliographieren in Praxis und Unterricht

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Verfasser: Krause, Joachim

Jahr: 1987

Verlag: Düsseldorf, Verl. "Buchhändler heute"

Reihe: Das Fachwissen des Buchhändlers

Buch Erwachsene

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Praxis-Handbuch Sport

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Verfasser: Scheuer, Wolfgang; Schmidt, Gerhard; Zöller, Herbert

Verlag: Böblingen, CD-Verl.Ges.

Bände lädt

Theorie und Praxis der Lehrerausbildung

Ziele u. Auswirkungen d. Reformdiskussionen im 19. u. 20. Jh.

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Verfasser: Homfeld, Wolfgang

Jahr: 1978

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Beltz-Monographien; Erziehungswiss.

Buch Erwachsene

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Soziales Lernen in der Praxis

[Berichte]

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Jahr: 1978

Verlag: München, Juventa-Verlag

Reihe: Juventa Paperback

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OPEN V 11.1.0.0

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Interessenkreis

Zweigstellen

Sprachen

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Erkundungen zur Praxis des Grammatikunterrichts

Theorie und Praxis der Lernmotivation

Pädagogische Forschung und pädagogische Praxis

Praxis sozialen Lernens im Sportunterricht

Praxis und Theorie der Unterrichtsvorbereitung

Theorie und Praxis des Auskunftsinterviews

Bibliographieren in Praxis und Unterricht

Praxis-Handbuch Sport

Theorie und Praxis der Lehrerausbildung

Soziales Lernen in der Praxis

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Bibliographieren in Praxis und Unterricht

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