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Verfasser: Matußek, Klaus; Mittag, Detlef R.; Pape, Susanne

Jahr: 1980

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: AV-Unterricht

Buch Erwachsene

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Arbeit - Wirtschaft - Technik

Wirtschafts- u. Arbeitslehre

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Verfasser: Kolb, Gerhard

Jahr: 1983

Verlag: München, Ehrenwirth

Reihe: Kompendium Didaktik

Buch Erwachsene

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Erfinden, Forschen, Konstruieren im Technikunterricht

Informationsverarbeitung in Unterrichtsbeispielen

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Verfasser: Benjes, Helmut

Jahr: 1975

Verlag: Bad Heilbrunn (Obb.), Klinkhardt

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Grundlagen der Arbeits- und Wirtschaftslehre

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Verfasser: Vohland, Ulrich

Jahr: 1981

Verlag: Düsseldorf, Schwann

Buch Erwachsene

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Arbeitslehre in der Schule für Geistigbehinderte

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Verfasser: Mertes, Josef Peter

Jahr: 1984

Verlag: Heidelberg, Edition Schindele

Buch Erwachsene

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Audiovisuelle Medien im Arbeitslehreunterricht

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Jahr: 1973

Verlag: Stuttgart, Klett

Reihe: AV-Pädagogik; Reihe C

Buch Erwachsene

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Arbeitslehre

5 - 10

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Verfasser: Groth, Georg; Kledzik, Ulrich-Johannes

Jahr: 1983

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Praxis und Theorie des Unterrichtens, Beltz Grüne Reihe

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Schule als Instrument sozialer Kontrolle und Objekt privater Interessen

der Beitrag der Berufsschule zur politischen Erziehung der Unterschichten

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Verfasser: Greinert, Wolf-Dietrich

Jahr: 1975

Verlag: Hannover [u.a.], Schroedel

Reihe: Beiträge zur Berufsbildung; [2]

Buch Erwachsene

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Erwachsenenbildung als kulturelle Aufgabe

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Verfasser: Meissner, Kurt

Jahr: 1976

Verlag: Braunschweig, Westermann

Reihe: Westermann Taschenbuch; 139, Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Buch Erwachsene

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Familienerziehung in der sozialistischen Pädagogik der DDR

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Verfasser: Busch, Friedrich W.

Jahr: 1980

Verlag: Frankfurt/M. [u.a.], Ullstein

Reihe: Ullstein Buch; 35069 : Ullstein Materialien

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OPEN V 11.1.0.0

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Erfinden, Forschen, Konstruieren im Technikunterricht

Grundlagen der Arbeits- und Wirtschaftslehre

Arbeitslehre in der Schule für Geistigbehinderte

Audiovisuelle Medien im Arbeitslehreunterricht

Arbeitslehre

Schule als Instrument sozialer Kontrolle und Objekt privater Interessen

Erwachsenenbildung als kulturelle Aufgabe

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